这本在美国掀起讨论旋风的《小屁孩日记》，主角格雷是位个子瘦小，正在等待“转大人”的孩子。整本日记，是格雷对于身边朋友和家人的大小记事，透过挖苦戏谑的笔调，道出他对生活中挫折及成功的独特观察。全书以生活化口吻和用词，令人发噱的笑梗，配上简单爆笑的插画，传神地描绘出青春期的“时而天真、时而叛逆、时而顽皮、时而无奈”。《小屁孩日记》的出版，出乎意料地带动了全美校园内“阅读”的风气，甚至平时常常无法静下来阅读的学生，也迫不及待地想读完全书。

大家都知道，“英文阅读”是增进英语能力自然的方法，借着引人入胜的故事情节，字里行间中，不自觉地学习到单字，熟悉句型用法，并开启了解异国文化的窗口。然而，在选择阅读素材时，英文学习者不但常有“文学名着太遥远、童书绘本太简单、英文新闻太严肃”的困扰；也常因内容不够贴近生活、情节过时或用字太难，以致于缺乏“往下阅读”的乐趣，读起来成效不彰，甚至半途而废。

        

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